服务活动使青年有机会做一些可以帮助他人或改善社区的事情。因为年轻人需要认识到他们是社区的一部分，并且可以强烈鼓励4-H成员参加至少一项社区服务活动。这样的参与使年轻人能够：
- 更好地了解他们所生活的社区
- 对他们在社区中的生活负责
- 了解社会变革和参与民主国家
- 做出改变
- 提高他们的自尊心和信心
- 与他人合作
- 提高他们的领导能力
- 证明他们在社区中发挥积极作用
服务学习
一个结构化的服务项目，重点是4-HER内部的学习和对社区的服务。服务学习的其他重要方面。。。
- 成员通过积极参与满足需求的有组织经验来学习和发展
- 当成员有结构化的时间来反思，交谈和写出他们所执行的实际服务时，他们的学习就会增加
- 成员增强了解决问题的能力，领导能力和社会能力，自信心，并在整体学习体验中获得更多乐趣
- 成员更有可能将来自愿为社区服务
- 成员通常会更长地保留该主题
社区服务
非正式的服务活动，社区中有4个hers的志愿者更多地关注为社区服务，而不是由于服务的结果而不是自己的发展。社区服务的其他重要方面。。。
- 青年完成一个使他们能够在社区内做出贡献或改变的项目
- 青年了解更多有关并更好地了解他们所生活的社区
- 青年学习如何与社区建立联系，以有效地参与社区活动，计划和组织
- 青年在领导领导中发展知识和技能
- 青年发展并开展社区项目，以提高环境的质量
无论是扩展，复杂的服务学习项目还是仅仅是社区服务活动，您都可以看到俱乐部和/或个人成员可能会做许多不同类型的服务。重要的是，每年有4个远的人以某种方式为社区提供服务。这项活动与参与者感兴趣的人的发展阶段至关重要，并且对社区具有价值。这将使该服务成为最难忘的体验，并产生更大的影响。
有关更多信息，请联系Emily Roach
4-H团队负责人
（607）865-6531